Simulasi Pedagogi dan Andragogi

Anggota :


Paskha Yohana (11-039)

Ariansyah (11-063)

Pada hari Sabtu 16 Juni 2012,

Kami melakukan sebuah simulasi untuk membedakan antara pedagogi dengan andragogi.

Adapun bentuk simulasinya adalah sebagai berikut :

1.Simulasi Pedagogi

Setting yang kami buat adalah murid Sekolah Dasar yang baru mulai mempelajari tentang komputer.Jadi ibaratnya murid-murid SD itu sedang mempelajari komputer, sang guru menerangkan tentang bagian-bagian dari komputer tersebut. Sang murid hanya mendengarkan apa yang gurunya katakan.

2.Simulasi Andragogi

Settingnya adalah pada sebuah kursus menggambar.

Sebelum kursus dimulai, sang pengajar menanyakan terlebih dahulu pada para peserta tentang apa yang ingin dipelajari. Pengajar sengaja menyesuaikan hal yang ingin dipelajari dengan kebutuhan si peserta. Setelah disepakati barulah mereka memulai kursus. Kemudian si guru hanyalah memberikan instruksi-instruksi, dan  si pesertalah yang dituntut lebih aktif.

Dari simulasi yang kami lakukan tersebut, maka dapat kita simpulkan perbedaan antara Pedagogi dengan Andragogi, yaitu sebagai berikut :

1.Pada pendidikan pedagogi, si murid hanya ditempatkan sebagai  ‘penerima’ , maksudnya adalah si gurulah yang paling berperan di dalam proses belajar.

2.Pada pendidikan Andragogi, murid dan pengajar sama-sama dilibatkan dalam pemilihan materi pembalajaran, hal ini sengaja disesuaikan dengan minat dan kebutuhan murid. Hal ini tentunya membuat proses belajar menjadi lebih menarik karena apa yang dipelajari memang merupakan hal yang disenangi murid.

Demikianlah deskripsi tentang simulasi yang kami lakukan.

Semoga bermanfaat J